НАЙБЛИЖЧІ ПОДІЇ
З чого почати написання наукового тексту? Як структурувати свої думки та зробити їх зрозумілими для інших?
На 3-денному інтенсиві пропонуємо познайомитись з англосаксонською традицією наукового письма.
Вчитись писати. Основи наукового письма
23/02/2019
ВЖЕ ВІДБУЛИСЯ
У п'ятницю збираємось у чайній, щоб попити масалу та поговорити про те, що таке псевдонаука
Локус — 18.01

18/01/2019
У п'ятницю збираємось у чайній, щоб попити масалу та поговорити про те, що таке знання.
Локус — 28.12
28/12/2018
Як структурувати власні думки та створити зрозумілий для інших текст?
Поспілкуємось із Юлією Скубицькою про:
— варіанти структури наукової роботи;
— роль вступу в тексті: шукати недосліджене чи переосмислювати;
— правильне формулювання тез і аргументів
Теза та аргумент наукової статті. Локус — 21.12
21/12/2018
У п'ятницю збираємось у чайній, щоб поговорити про те, чому люди починають займатись наукою.
Чим приваблює цей шлях?
Локус — 30.11 Хто такі науковці?
30/11/2018
Розмови про науку в неформальній атмосфері. Цього разу ми ділилися історіями власних публікацій та дискутували щодо ролі рецензентів та редакційної колегії у процесі публікацій.
Де і навіщо публікуватися? Підземка
9/11/2018
Зустріч, присвячена роботі ЦЕРНу та Великого Адронного Колайдера. Летиція Даймонд та Юка Такаґаші, представниці прес-центру ЦЕРНу, розповідали, чому слоганом ЦЕРНу є «accelerating science», над чим ВАК працює наразі та як модифікації Колайдеру вплинуть на розширення переліку відомих фізиці частинок.
Підземка. Зустріч із представницями CERN
28/09/2018
На вже традиційній для нас п'ятничній зустрічі ми вирішили поекспериментувати та спробувати спрямувати всі потоки дискусій в одне русло. Тому цього разу на вас чекає Black Box. Аби полегшити занурення в бесіду, пропонуємо почати з очевидного питання, яке напевно має неочевидні відповіді: «Навіщо науці мистецтво?»
Black Box. Підземка
31/08/2018
Програма школи складалася з двох основних блоків:
1. «Робота з даними: чому не можна просто вставити цей графік?»: методологічні принципи кількісних та якісних досліджень, побудова вибірки та типові помилки в роботі з даними.
2. «Методи чи методологія»: факторний аналіз, глибинні інтерв'ю, фокус-групи, контент-аналіз, мережевий аналіз та ментальні мапи.
GPS: літня школа кількісних та якісних методів
19/06/2018-23/06/2018