ТЕЗА ТА АРГУМЕНТ НАУКОВОЇ СТАТТІ. РЕЗЮМЕ

Юлія Скубицька
PhD, історикиня
Про структуру та дизайнування дослідження

Структура наукового твору – це не лише оформлення, а й спосіб мислення про проблему.

Науковий текст містить два компоненти – формальний та змістовний. Від першого залежить, як саме читач сприйматиме текст

Аргумент – це ідея чи винахід, що підкріплені доказовою базою. Структура аргументу:
Для прикладу:

Тема: Розвиток бджільництва в Україні у 2000-х роках.

Варіант тези: Основною проблемою розвитку бджільництва в Україні у 2000-х роках є використання пестицидів великими аграрними підприємствами, спричинене прогалинами в законодавстві та низьким рівнем контролю над використанням хімікатів у сільському господарстві.
Питання, перелік, особисте переконання чи уявлення, розмите, ухильне або конфронтаційне твердження – не можуть стати тезою.

Тезу можна поставити під сумнів.
Порівняйте: 1. Комунізм припинив своє існування в Східній Європі, бо був побудований за ідеологією зла.
2. Хоча культурні процеси мали вплив на повалення комунізму у Східній Європі, економічна криза відіграла ключову роль у занепаді цієї системи.
Теза:
  • Дає відповідь на питання.
  • Має показати читачеві оригінальний погляд на проблему.

Контраргумент вказує досліднику на обмеження. Дозволяє обрати риторику для представлення тези та наукової бази, захистити себе від критики.

Контраргумент не конче має бути на папері. Але він завжди має бути в голові.



Про новизну наукового відкриття

Наука покликана не лише винаходити, а й переосмислювати.

Якщо ніхто, крім вас, не досліджував обрану вами тему – це проблема. Адже доведеться вивчати багато супутніх підтем, які краще б хтось дослідив до вас.
Наука – справа колективна.

Якщо тема абсолютно не була досліджена раніше, є вірогідність, що її не варто досліджувати.



Про роботу дослідника

Критичне читання наукових текстів дозволяє зробити перший крок до формування тези. Питайте себе: яким є аргумент автора? Чи він переконливий? Якщо ні, чому? Наскільки сильна доказова база? Які можуть бути альтернативні погляди на цю проблему? Що з цього приводу пишуть інші автори? Що ви спитали б у автора?

На початку роботи з темою корисно влаштувати мозковий штурм. Влаштуйте сеанс вільного письма, занотуйте ідеї. Потім групуйте цікаві думки за темами та підтемами. Зрештою, читайте інших дослідників з вашої теми та формуйте перелік джерел.

Спершу ознайомтеся з підходами, що вже існують, потім – формулюйте тезу.

Для того, аби писати хороші наукові тексти, потрібно багато працювати. Аби написати перше речення готового тексту, часом потрібно списати 30 сторінок чернетки.



Про прозорість наукового тексту

Думайте, для кого ви пишете? Для якої аудиторії? Хто ваш читач?

У вступі обов'язково зробіть "гачок", що зацікавить читача і змусить його продовжити читати.

Сформулюйте тезу на першій сторінці.

Введіть читача до контексту. Пишіть так, аби вашим текстом зацікавився не лише спеціаліст з вашого напряму.

Буде корисно, якщо ви будете розуміти погляд аудиторії на проблему вашого дослідження. Як ви хочете змінити цей погляд? Що поділяєте? Чому аудиторія має перейматися проблемою вашого дослідження?



Ще про культуру наукового письма в англосаксонській традиції:

Запис прямого ефіру із Юлією Скубицькою

Корисні посилання:
Developing A Thesis, Harvard College Writing Centre
Writing Tips: Thesis Statements, University of Illinois Center for writing studies